Los Trastornos Especi_ficos del Lenguaje TEL, ya sean comprensivo y/o expresivo se manifiestan durante las etapas tempranas de desarrollo infantil, -entre los 3 y 6 an_os de edad-, y se corresponden con menores que se encuentran en los Niveles Medio Mayor, Prekinder y Ki_nder, que adema_s pueden presentar un compromiso de la funcio_n de la atencio_n, dificultades en la comprensio_n y aplicacio_n matema_tica, y aparicio_n de comportamiento disruptivo como consecuencia de la frustracio_n al no poder comunicarse y/o comprender el lenguaje, adema_s de problemas de desarrollo social.
Ediciones Mis Logros, entidad orientada a la produccio_n de materiales educacionales presenta esta nueva Coleccio_n de Libros, titulada Planificaciones para Fonoaudio_logas, Docentes y Proyectos de Integracio_n, que ha sido elaborada con el propo_sito de ofrecer un material de apoyo a educadores/as y fonoaudio_logos/as. El material incluye las planificaciones anuales para llevar a cabo el Plan Especi_fico Individual de estudiantes en edad preescolar con trastornos del lenguaje (TEL). En e_l se proponen experiencias de aprendizajes entretenidas y didacticas para desarrollar de manera grupal y/o individual, con el fin de potenciar el desarrollo de todos los aspectos del lenguaje y la articulacio_n de los fonemas.
Con la finalidad de crear un material pra_ctico para optimizar el tratamiento fonoaudiolo_gico en nin_os y nin_as con Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL), y tambie_n para ahorrar tiempo a los profesionales en producir el material para cada uno de sus educandos, el libro contiene planificaciones de diversas actividades de los niveles del lenguaje y las ima_genes a color de las actividades planificadas. El material disen_ado
propende a favorecer el trabajo articulado proponiendo actividades y experiencias para desarrollar durante todo el an_o, facilitando el trabajo diario de manera entretenida y ofreciendo planificaciones que puedan orientar y disminuir la carga de trabajo. De manera complementaria a la planificacio_n de cada experiencia de aprendizaje, se ofrece el material gra_fico en colores necesarios para su desarrollo.
Las experiencias propuestas buscan que los nin_os aprendan en contextos significativos y entretenidos, asumiendo un rol activo en su propio proceso de aprendizaje. Es por eso por lo que el dialogo, el juego y la metacognicio_n han sido elementos centrales en el disen_o y construccio_n de este libro de planificacio_n.
La coleccio_n incluye tres libros organizado en tres niveles y de acuerdo con una complejidad creciente de las tareas: PEI Medio Mayor, PEI Prekinder y PEI Ki_nder e incluye el material gra_fico sugerido para cada experiencia, con ilustraciones recortables en colores.
Materiales:
Un libro de alta calidad de impresio_n y gramaje, taman_o carta, anillo meta_lico, tapa dura, con un muy lindo y ameno disen_o, muy entretenido y estimulante.Los libros P. E.I de Ediciones Mis Logros son una solución eficaz para ayudar y complementar los tratamientos fonoaudiológicos de nuestros niños. Los libros Comunicare Chile ®
Consejos Terapéuticos:
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Especificaciones Técnicas:
Material:
Tamaño: 30 x 90 mm
Funciona con pilas: 2xAAA (no incluidas)
El paquete incluye:
Fonoaudiólogo/Logopeda/Therapy Speech
Como ves son varias las posibles aplicaciones del producto y además aportan muchos beneficios a tu paciente desde distintos puntos de vista, ¡a nosotros nos encantan y esperamos que después de conocer este producto a ti también te guste!
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